环保标志设计Tag内容描述：

1、环保标志设计,地球是我们唯一的家园，环境保护是我们每个人的责任，根据这个立意做一个独特、醒目的环保标志，开动脑筋做一做吧！,“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母j s的变形，寓意节水，表示节水需要公众券与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。,方法引导,同学之间互相交流，设计构思草图1-。

2、 环保标志设计教学设计 学习目标： 1、知识目标：了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创 作方法； 2、能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用 视觉语言的表达能力； 3、情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶 情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。 学习重点、难点： 重点：标志的应用分类和构成形式。 难点：标志的创意设计。教学准 备收集一些著名标志范例，电教设备、多媒体教学课件等。 学具准备：画笔、画纸、颜料、直尺、圆规等绘图用品。 教学设计： 一、课堂导入 1、展示、评价上次课的学生作。

3、课 题 环保标志设计 课 时 1 课时 学习领域 设计应用 学习目标： 1、 识别生活中的标志， 了解有关标志的文化， 初步学习标志的构 思、 设计要领。 2、用画或剪贴造型的方法设计班级标志。 3、通过对标志的识别、欣赏、研究、启发学生设计、创作生活中、校园中需要 的标志，培养学生物以致用的时实践能力和健康向上的情感，提高形象表达力及 创作欲望。 教学重点：识别标志，了解标志在生活中的作用，学习标志的创作实际方法。 教学难点：实际的标志识别，见解、美观。 教学方法：讲授法、引导法、观察法、演示法 教师教具：课件、范画、。

4、课题：课题：环保标志设计 课时：课时：2 课时 学习领域：学习领域：设计 应用 学习目标：学习目标： 1、拓展学生学习空间，提高学生开创性思维，提高学生综合素 质。 2、通过参与探究交流，培养学生自主学习和主动探究的态度， 让学生学会与他人交流、合作、分享，增强集体合作精神。 3、培养学生学习科学的研究方法，培养学生的社会责任感，增 强学生可持续发展意识。 4、培养学生的艺术美感。 教学重点：教学重点： 标志设计的表现形式及方法。 教学难点：教学难点： 进行主题标志设计的创意。 教学方法：教学方法： 教师教具：教师教。

5、四年年级 美术学科教学设计 来源 存档 初始来源 原创教师姓名 董英 创编及使用 教学内容 11.环保标志设计 教学目标 1、 掌握环保标志设计的基本知识、 设计思路和方法， 并进行简单设计创作。 2、拓展学生学习空间提高学生开创性思维，提高学生综合素质能力。 3、通过参与探究交流，培养学生自主学习和主动探究的态度，让学生学会 与他人交往合作分享，增强集体合作精神。 4、培养学生的社会责任感和艺术美感。 教学重点 标志设计的表现形式及方法 教学难点 标志设计的创意巧妙利用材料与创新表现。 教学准备 课件（课题导入、欣赏作品、。

6、十一课 环保标志设计 课 时 1 课时 课业类型 欣赏评述 教学目标： 1、 识别生活中的标志， 了解有关标志的文化， 初步学习标志的构 思、 设计要领。 2、用画或剪贴造型的方法设计班级标志。 3、通过对标志的识别、欣赏、研究、启发学生设计、创作生活中、 校园中需要的标志， 培养学生物以致用的时实践能力和健康向上的情 感，提高形象表达力及创作欲望。 重点：识别标志，了解标志在生活中的作用真人百家家乐app，学习标志的创作实际方 法。 难点：实际的标志识别，见解、美观。 教学准备：课件、几种不同的标志复制品、彩色纸，双面胶、胶水。 教学流程。

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环保新方式 新日常、新方式、新时尚 “环保+创新”引领绿色低碳新生活

央视网消息：5月15日是全国低碳日，今年的主题是“绿色低碳，美丽中国”。生态环境部5月15日发布了《中国适应气候变化进展报告2023》，并公布了首批深化气候适应型城市建设试点名单。低碳生活包括绿色出行，近年来，随着北京1465条绿道的建成，骑行、徒步等绿色出行方式正在成为日常。

画面中的这位市民叫刘岩，他是一位有着11年“车龄”的骑行爱好者。现在，刘岩除了在业余时间骑行锻炼外，每天还会在绿道上骑着自行车行驶30多公里，往返于家和单位之间。

刘岩称：“从2013年开始动车到现在，我已经完全跟过去判若两人了！体重下来了，颈椎也没有那么疼的感觉了，而且每天非常通透，精神非常好。”

刘岩介绍说，现在每天骑行在鸟语花香的绿道上都是一种享受真人百家家乐app，而这种感受正是得益于北京不断完善的绿道网络系统。

北京市园林绿化局城镇绿化处副处长曹睿介绍，从2014年开始，北京市全面启动了绿道系统建设，到现在已经建成了1415公里的各级绿道，中心城区主要形成了环二环绿道，然后其他有一些点状分布的绿道。

现在，越来越多的人开始像刘岩一样，选择在绿道上骑行、步行或者慢跑等，而为了进一步满足市民群众日益增长的低碳出行、运动健身等需求，北京市还将规划建设覆盖全域、总长超过5000公里的绿道网络，它们将进一步串联小区、村庄、公园等公共空间。

刘岩称：“我们这么多年骑车当中发现变化太大了，这种绿道建设四通八达，好多时候你不用去走机动车道，可以通过绿道完成上下班的路途。上班走的时候，我们会很愉悦；下班回来的时候，看见两边的绿道、两边的景色，心情特别放松。”

河南郑州：自然光引入地下空间 节能环保新方式

在日常生活中，您能想象吗，在地下空间不开灯也能实现正常照明。近期，河南郑州将自然光引入地下的新照明系统应用越来越广泛，让社区居民享受到了更多的低碳环保新生活。

在郑州市郑东新区一处地下停车场，记者看到，里面的光线非常明亮，但实际上并没有开灯。

不开灯也能实现完美照明？奥秘就体现在这种叫作“导光筒”的圆形装置里面。平时，它们或被放在绿化带中，或与地面融为一体，粗略一看还以为只是个装饰品。

据介绍，一个这样的导光筒能够照亮地下大约64平方米的空间。

根据测算，一套这样的光导照明系统每年可以节约用电约1000度，节省电费约600元。而类似这样的照明系统，郑州市内目前已投入使用3000多套，每年可节约用电约300万度，节省电费近200万元。

江苏常州：“小家”带动“大家” 低碳生活引领时尚

简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和消费方式正在成为时尚。在江苏常州，有一位70岁的社区居民刘穷，她将家里的菜叶、果皮做成环保酵素，并带动更多的社区居民，进一步倡导绿色低碳的生活方式，受到了越来越多人的欢迎。

这是刘穷例行的环保公益讲座。每次讲座，刘穷都会提前带些菜叶、果皮、红糖和水，进行现场混合演示，传授如何将它们做成环保酵素。

78岁的社区居民周美华是刘穷的忠实粉丝。她在认真听课后，已熟练掌握了环保酵素的制作技巧。现在，她最喜欢的就是自制菠萝味的环保酵素。

在刘穷家中，摆放着许多装有环保酵素的瓶子和罐子，其他充满环保小巧思的生活日常也是随处可见。

如今，刘穷夫妇的低碳足迹已遍布南京、无锡、苏州等地，带动了2万多人参与其中。

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